黄冈师范学院学报
Journal of Huanggang Normal University
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本期目次
名师谈教学
给好论文定个“标准”
吴再柱;
2024年02期 v.44;No.214 1-5+11页
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跨学科视阈下中小学德育协同模式探析
鲍爱霞;
2024年02期 v.44;No.214 6-11页
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守正为要:语文阅读教学方法例谈
童志国;
2024年02期 v.44;No.214 12-16页
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教育论坛
新时代思政课大先生的科学内涵、内在依据与培育路径
陈华洲;汪雪;
2024年02期 v.44;No.214 17-22页
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高质量发展背景下地方高校师资队伍建设的挑战与对策
严菊环;
2024年02期 v.44;No.214 23-28+44页
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“寒门”能否出“贵子”——试论教育在阶层流动中的作用及其研究转向
王郢;宋洲;
2024年02期 v.44;No.214 29-36页
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大学生神经质与网络游戏成瘾的关系:抑郁的中介作用——基于疫情初期的研究
黄宝珍;周琪;李承芝;
2024年02期 v.44;No.214 37-44页
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幼小科学衔接视角下家校社协同共育现状及对策研究
夏庆利;王雪;王才洋;
2024年02期 v.44;No.214 45-51页
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小学高年级非正式群体:“新样态”及引导策略——以H小学五年级X班为个案
岳涛;陈小玲;陈剑光;
2024年02期 v.44;No.214 52-57页
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小学班级管理中的不当标签行为:表现、危害、成因与对策
童三红;翟文静;
2024年02期 v.44;No.214 58-63页
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文学艺术
“诗句得活法,日月有新工”:论带湖、瓢泉与辛词谐趣
范伟;
2024年02期 v.44;No.214 64-69页
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托妮·莫里森三部曲的不确定性叙事与政治书写
邓以南;
2024年02期 v.44;No.214 70-76页
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苏轼研究
苏轼词山水书写的词史意义
马蓉;
2024年02期 v.44;No.214 77-81页
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鄂东文史
黄梅戏起源的若干史料考辨
梅杰;
2024年02期 v.44;No.214 82-89页
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政治与法律
新时代推进共同富裕研究综述
方章东;卯松;
2024年02期 v.44;No.214 90-96页
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乡村振兴背景下新发展理念推动乡村治理能力提升路径
李磊;梁格申;孙桐;
2024年02期 v.44;No.214 97-101页
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选举激励与政策协调:日本与印度超大型执政联盟稳定因素比较探究
杨晋晨;陈刚;
2024年02期 v.44;No.214 102-107+128页
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党内法规与纪检监察学
党内法规价值旨归:以人民为中心
张华;张俊朗;钟雅琦;
2024年02期 v.44;No.214 108-112页
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编辑出版与情报服务
学术期刊利益相关者利益机制研究——基于集群化发展视角
魏艳君;
2024年02期 v.44;No.214 113-119页
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学术编辑的学术不端与学术腐败:界定、根源与治理
杜生权;
2024年02期 v.44;No.214 120-128页
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